Primeros pasos de la Escuela Normal Femenina de Santander, 1915

Fuente: Redalyc
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Main Author: Carmen RUBALCABA PÉREZ
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Zaragoza 2010
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author Carmen RUBALCABA PÉREZ
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contents Primeros pasos de la Escuela Normal Femenina de Santander, 1915 Carmen RUBALCABA PÉREZ Educación Escuela Escuela Escuela Escuela Mujer estudiante La Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844) ha sido uno de los centros educativos más influyentes de Santander y es el más antiguo de los que están actualmente integrados en la Universidad de Cantabria. La fundación, en el año 1915, de la Escuela Normal Femenina permitió a las mujeres alcanzar una preparación mayor de la que hasta ese momento podían aspirar. A pesar de su importancia en la vida escolar y cultural de la región, es muy poco lo que se conoce de la historia de este centro docente. Este trabajo tiene como finalidad aportar datos sobre la fundación de la Escuela en 1915: profesorado, alumnos y actividades. 2010 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.4 Vol.13
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Escuela
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Primeros pasos de la Escuela Normal Femenina de Santander, 1915 Carmen RUBALCABA PÉREZ Educación Escuela Escuela Escuela Escuela Mujer estudiante La Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844) ha sido uno de los centros educativos más influyentes de Santander y es el más antiguo de los que están actualmente integrados en la Universidad de Cantabria. La fundación, en el año 1915, de la Escuela Normal Femenina permitió a las mujeres alcanzar una preparación mayor de la que hasta ese momento podían aspirar. A pesar de su importancia en la vida escolar y cultural de la región, es muy poco lo que se conoce de la historia de este centro docente. Este trabajo tiene como finalidad aportar datos sobre la fundación de la Escuela en 1915: profesorado, alumnos y actividades. 2010 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.4 Vol.13
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