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Hacia la formación de profesionales de apoyo para la atención educativa a la diversidad ¿una competencia reconocida?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Begoña VIGO ARRAZOLA
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2005
Schlagworte:	Educación TICs Mejora Innovación atención a la diversidad formación de profesionales de apoyo
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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