Estrategias de autorregulación del aprendizaje: contribución de la orientación de meta y la estructura de metas del aula

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Martha Leticia GAETA GONZÁLEZ
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Zaragoza 2006
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!