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La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mª Paz PRENDES ESPINOSA
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2005
Materias:	Educación Teleeducación Innovación Pedagógica Formación del profesorado Material didáctico informatizado
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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