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Actitudes del profesorado universitario sobre la enseñanza virtual en el proceso de Convergencia Europea

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana DUARTE
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2005
Materias:	Educación roles docentes Enseñanza virtual Convergencia europea
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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