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Análisis de las metodologías activas en el grado de maestro en educación infantil: la perspectiva del alumnado

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mónica VALLEJO RUIZ
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Zaragoza 2011
Soggetti:	Educación Educación Infantil Metodologías activas Planificación de la educación Voz del alumnado y evaluación
Accesso online:	Acceder al recurso
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