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La influencia del género en variables de la personalidad que condicionan el aprendizaje: inteligencia emocional y procrastinación académica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Mercè CLARIANA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Zaragoza 2011
Subjects:	Educación Género Inteligencia emocional Procrastinación académica
Online Access:	Acceder al recurso
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