Los aprendizajes en entornos virtuales evaluados bajo la concepción formadora
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Ana M. COLMENARES |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Evaluación de los aprendizajes desde la investigación-acción
par: Ana Mercedes Colmenares
Publié: (2008)
par: Ana Mercedes Colmenares
Publié: (2008)
Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste
par: César Gabriel Lara-Vanegas
Publié: (2023)
par: César Gabriel Lara-Vanegas
Publié: (2023)
Entornos virtuales de aprendizaje complejos e innovadores: Una experiencia de creación participativa desde el paradigma emergente
par: María Florencia Morado
Publié: (2018)
par: María Florencia Morado
Publié: (2018)
Pertinencia de un programa de Inteligencia Emocional dirigido a docentes de la segunda etapa de la escuela básica en Venezuela
par: Berta María García Moreno
Publié: (2012)
par: Berta María García Moreno
Publié: (2012)
LA INTERACCION ESCUELA- ENTORNO: UNA EXPERIENCIA INNOVADORA
par: Mildred Carmen Meza Chávez
Publié: (2009)
par: Mildred Carmen Meza Chávez
Publié: (2009)
Desarrollo de capacidades de investigación para estudiantes universitarios mediante el uso de estrategias instruccionales en entornos virtuales de aprendizaje
par: Danilo Pástor Ramírez
Publié: (2020)
par: Danilo Pástor Ramírez
Publié: (2020)
La planificación participativa en la gestión escolar de la Unidad Educativa Madre Nazaria
par: Erlinda Cabezas Veizan
Publié: (2021)
par: Erlinda Cabezas Veizan
Publié: (2021)
El proyecto Drog@: comunidades virtuales de aprendizaje
par: Ramón Tirado
Publié: (2008)
par: Ramón Tirado
Publié: (2008)
EXPLORAÇÕES METODOLÓGICAS NA INVESTIGAÇÃOFORMAÇÃO1 : A NARRATIVA DA FORMADORA FLÂNEUSE DE FORMADORAS
par: Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Publié: (2024)
par: Renata Barroso de Siqueira Frauendorf
Publié: (2024)
Validación de escala para evaluación de la calidad docente en entornos virtuales
par: Pedro Antonio García Ramiro
Publié: (2015)
par: Pedro Antonio García Ramiro
Publié: (2015)
La Evaluación Participativa de acciones comunitarias como metodología de aprendizaje para el empoderamiento personal y comunitario: Estudio de casos y procesos de empoderamiento
par: Xavier Úcar
Publié: (2014)
par: Xavier Úcar
Publié: (2014)
El Aspecto Lúdico del e-Learning: El juego en entornos virtuales de aprendizaje
par: Lucio Margulis
Publié: (2007)
par: Lucio Margulis
Publié: (2007)
Competencias ciudadanas desde las clases de Educación Física en las Facultades de Educación
par: Luis Alberto Tito Cordova
Publié: (2018)
par: Luis Alberto Tito Cordova
Publié: (2018)
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para promover la creatividad colaborativa en universitarios
par: Jesús Peralta Hernández
Publié: (2023)
par: Jesús Peralta Hernández
Publié: (2023)
ENTORNOS VIRTUALES: PREDICCIÓN DE LA SATISFACCIÓN EN CONTEXTO UNIVERSITARIO.
par: Ma Dolores Fernández-Pascual
Publié: (2013)
par: Ma Dolores Fernández-Pascual
Publié: (2013)
Colombia en la guerra de Corea
par: Adolfo León Atehortúa Cruz
Publié: (2008)
par: Adolfo León Atehortúa Cruz
Publié: (2008)
Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza aprendizaje del concepto de disoluciones, apoyada en un simulador de cultivos hidropónicos
par: Claudia Patricia Neusa V.
Publié: (2009)
par: Claudia Patricia Neusa V.
Publié: (2009)
Histórias de vida e biografização: pesquisa sobre as marcas formadoras de professores da região sudeste do estado de Goiás através dos memoriais de formação
par: Cláudia Machado
Publié: (2018)
par: Cláudia Machado
Publié: (2018)
ES SALUDABLE CONOCER DE DÓNDE VENIMOS, QUIENES SOMOS Y HACIA DÓNDE PODEMOS IR
par: Olga Lucía Correa Ángel
Publié: (2006)
par: Olga Lucía Correa Ángel
Publié: (2006)
La Fotografía Participativa en el contexto socio-educativo con adolescentes
par: Ángel V. Rabadán Crespo
Publié: (2014)
par: Ángel V. Rabadán Crespo
Publié: (2014)
El estudiante de entornos virtuales. Una primera aproximación
par: Federico Borges Sáiz
Publié: (2007)
par: Federico Borges Sáiz
Publié: (2007)
Realidad virtual y entornos virtuales como apoyo al acercamiento universidad-comunidad: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UAEMex|
par: Citlali García Reyes
Publié: (2014)
par: Citlali García Reyes
Publié: (2014)
La didáctica en los entornos virtuales de aprendizaje
par: Marigina del Carmen Guzmán
Publié: (2022)
par: Marigina del Carmen Guzmán
Publié: (2022)
Transformación educativa a través de una comunidad de aprendizaje: una experiencia en la escuela primaria pública
par: Juan Andrés Elías Hernández
Publié: (2025)
par: Juan Andrés Elías Hernández
Publié: (2025)
Investigación en colaboración en el campo de la salud mental desde una perspectiva de derechos. Reflexiones sobre método, teoría y enfoque epistémico
par: Ana Inés Heras
Publié: (2021)
par: Ana Inés Heras
Publié: (2021)
Nivel de satisfacción de estudiantes en el diseño e implementación del laboratorio de simulación virtual en la Sección de Farmacología de la Facultad de Medicina de la UNMSM
par: Maritza Dorila Placencia Medina
Publié: (2015)
par: Maritza Dorila Placencia Medina
Publié: (2015)
Sociabilidad en pantalla. Un estudio de la interacción en los entornos virtuales
par: Ana Mª Gálvez Mozo
Publié: (2005)
par: Ana Mª Gálvez Mozo
Publié: (2005)
Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
par: Victoria I. Marín
Publié: (2016)
par: Victoria I. Marín
Publié: (2016)
Proceso profesionalizante: Una intervención en enseñanza superior
par: Minerva Camacho-Javier
Publié: (2022)
par: Minerva Camacho-Javier
Publié: (2022)
Reseña de "Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje (EVA)" de Juan Eusebio Silva
par: Jesús Salinas
Publié: (2012)
par: Jesús Salinas
Publié: (2012)
La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
par: Sylvia Lima Montenegro
Publié: (2017)
par: Sylvia Lima Montenegro
Publié: (2017)
La educación ambiental y el desarrollo sostenible en el contexto colombiano
par: Gloria Yaneth Flórez-Yepes
Publié: (2015)
par: Gloria Yaneth Flórez-Yepes
Publié: (2015)
Construcción de subjetividades en contextos de violencia: el caso de las y los adolescentes de Oblatos
par: Rosa Elena Zapata Sandoval
Publié: (2022)
par: Rosa Elena Zapata Sandoval
Publié: (2022)
Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la formación permanente en red
par: Sonia María Santoveña
Publié: (2011)
par: Sonia María Santoveña
Publié: (2011)
El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2010)
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2010)
La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
par: Nuria Hernández
Publié: (2014)
par: Nuria Hernández
Publié: (2014)
Interacciones comunicativas en un entorno virtual de aprendizaje
par: Claudia Patricia Vásquez Lopera
Publié: (2009)
par: Claudia Patricia Vásquez Lopera
Publié: (2009)
El arte y la creatividad como nuevas formas de bienestar. Primera fase de ARTYS, La Experimental, proyecto de Arte y Salud Comunitaria en la Colonia Experimental de Villaverde Alto (Madrid)
par: Silvia SILES
Publié: (2019)
par: Silvia SILES
Publié: (2019)
Diálogo de evidencias para la acción comunitaria: una propuesta emergente de una experiencia de prevención de dengue y leptospirosis en Santa Fe
par: Christian Ávalos
Publié: (2024)
par: Christian Ávalos
Publié: (2024)
La autoevaluación como actividad docente en entornos virtuales de aprendizaje/enseñanza
par: Ángel García-Beltrán
Publié: (2016)
par: Ángel García-Beltrán
Publié: (2016)
Documents similaires
-
Evaluación de los aprendizajes desde la investigación-acción
par: Ana Mercedes Colmenares
Publié: (2008) -
Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste
par: César Gabriel Lara-Vanegas
Publié: (2023) -
Entornos virtuales de aprendizaje complejos e innovadores: Una experiencia de creación participativa desde el paradigma emergente
par: María Florencia Morado
Publié: (2018) -
Pertinencia de un programa de Inteligencia Emocional dirigido a docentes de la segunda etapa de la escuela básica en Venezuela
par: Berta María García Moreno
Publié: (2012) -
LA INTERACCION ESCUELA- ENTORNO: UNA EXPERIENCIA INNOVADORA
par: Mildred Carmen Meza Chávez
Publié: (2009)