La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876477539770171392 |
|---|---|
| author | Jacobo CANO ESCORIAZA |
| author_facet | Jacobo CANO ESCORIAZA |
| contents | La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza Jacobo CANO ESCORIAZA Santos OREJUDO HERNÁNDEZ Alejandra CORTÉS PASCUAL Educación Prácticum calidad educativa Desarrollo profesional docente Máster en formación del profesorado de Secundaria La formación del docente depende de las competencias, creencias, identidad y el contexto político–legislativo y experienciales. En esta investigación se pretende conocer las necesidades de formación y la valoración del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de Zaragoza. Del total de estudiantes del Máster, y a través de cuestionario, se toman datos en dos momentos temporales diferentes, antes y después del prácticum, respondiendo 205 y 112 alumnos respectivamente. Los estudiantes perciben necesidades de formación en todos los ámbitos considerados, con alguna variación en las mismas tras la realización del prácticum. Esta actividad resulta igualmente bien valorada. Las mayores necesidades de formación en TICs, innovación curricular o en segundas lenguas se asocia a una mejor valoración del prácticum. 2012 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217026228003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_217026228003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
| spellingShingle | La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza Jacobo CANO ESCORIAZA Educación Prácticum calidad educativa Desarrollo profesional docente Máster en formación del profesorado de Secundaria La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza Jacobo CANO ESCORIAZA Santos OREJUDO HERNÁNDEZ Alejandra CORTÉS PASCUAL Educación Prácticum calidad educativa Desarrollo profesional docente Máster en formación del profesorado de Secundaria La formación del docente depende de las competencias, creencias, identidad y el contexto político–legislativo y experienciales. En esta investigación se pretende conocer las necesidades de formación y la valoración del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria de Zaragoza. Del total de estudiantes del Máster, y a través de cuestionario, se toman datos en dos momentos temporales diferentes, antes y después del prácticum, respondiendo 205 y 112 alumnos respectivamente. Los estudiantes perciben necesidades de formación en todos los ámbitos considerados, con alguna variación en las mismas tras la realización del prácticum. Esta actividad resulta igualmente bien valorada. Las mayores necesidades de formación en TICs, innovación curricular o en segundas lenguas se asocia a una mejor valoración del prácticum. 2012 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217026228003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.15 |
| title | La formación inicial del profesorado de Secundaria: primera investigación en el desarrollo del prácticum de la Universidad de Zaragoza |
| topic | Educación Prácticum calidad educativa Desarrollo profesional docente Máster en formación del profesorado de Secundaria |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217026228003 |