La interacción escuela–familia: algunas claves para repensar la formación del profesorado de Educación Infantil

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Mª Luisa MIR POZO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Zaragoza 2012
Sujets:	Educación Escuela Familia Educación infantil Formación profesorado Estrategias relacionales
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