Imagen de Portada

La experiencia de coordinación en el Grado de Maestro de Educación Infantil

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ma A. Inmaculada Calleja González
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2013
Materias:	Educación EEES Grado de Infantil Coordinación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado
por: Luis Torrego Egido
Publicado: (2011)

NIVELES DE SATISFACCIÓN HACIA EL GRADO DE MAESTRO EN ALUMNOS DE ÚLTIMO CURSO
por: Félix Zurita Ortega
Publicado: (2017)

Repensar la docencia universitaria: la coordinación como estrategia para la innovación
por: Susana Fernández-Larragueta
Publicado: (2016)

Análisis de la coordinación motora por Índice de Masa Corporal y sexo en escolares de Chile
por: Pablo Luna-Villouta
Publicado: (2023)

EL PERFIL FORMATIVO DEL GRADUADO EN PEDAGOGÍA: LA VISIÓN DEL ALUMNADO
por: Cristina González Lorente
Publicado: (2015)

Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas
por: Jaime Ibáñez Quintana
Publicado: (2016)

Una mirada desde dentro. Aportaciones sobre la percepción de la profesión periodística de los alumnos de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid
por: María José PÉREZ SERRANO
Publicado: (2015)

LA ENSEÑANZA DE LA REDACCIÓN PERIODÍSTICA EN EL NUEVO ESCENARIO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES). LA COORDINACIÓN DOCENTE DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN EL GRADO EN PERIODISMO
por: Hugo Doménech-Fabregat
Publicado: (2011)

Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración
por: Beatriz Hoster
Publicado: (2011)

SOCIAL EXPERIENCE OF THE PEDAGOGICAL COORDINATORS OF THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION
por: Santos, Sandro Vinicius Sales dos, et al.
Publicado: (2022)

Implementación de un modelo metodológico para la enseñanza del Inglés como lengua extranjera en el Grado de Educación de la E.U. de Educación de Soria (UVA)
por: Ma Cruz Dulce Bermejo
Publicado: (2011)

Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior
por: Cecilia Ruiz Esteban
Publicado: (2011)

La coordinación docente en la universidad: el caso de la formación inicial del futuro profesorado de Ciencias Sociales en España
por: Rafael Sebastiá-Alcaraz
Publicado: (2022)

La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes
por: José Manuel Osoro
Publicado: (2011)

Capacidad aeróbica y coordinación motriz en escolares de primaria
por: Andrés Rosa Guillamón
Publicado: (2021)

Coordinación de agentes: tipos, técnicas, modelos y lenguajes
por: Rosanna N. Costaguta
Publicado: (2010)

Las relaciones de coexistencia, integración y coordinación en el centro mixto
por: Ricardo Ramírez Román
Publicado: (2022)

Una experiencia teatral con estudiantes de Grado en Educación Infantil
por: Edu Zelaieta Anta
Publicado: (2013)

Trabajo Final de Grado y Plan de Acción Tutorial en el curriculum del Grado en Enfermería. Diseño, desarrollo y evaluación
por: Núria Roca Caparà
Publicado: (2016)

La Universidad del Espacio Europeo de Educación Superior ante el abandono de los estudios de grado. Causas y propuestas estratégicas de prevención
por: Tatiana Íñiguez
Publicado: (2016)

Motor Coordination Test 3JS: Assessing and analyzing its implementation
por: José Manuel Cenizo Benjumea
Publicado: (2017)

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO PARA EVALUAR COORDINACIÓN MOTRIZ EN PRIMARIA
por: J.M. Cenizo Benjumea
Publicado: (2016)

La dimensión social y la innovación en el Espacio Europeo de Educación Superior
por: Antonio Ariño Villarroya
Publicado: (2009)

E-learning: Otra manera de enseñar y aprender en una Universidad tradicionalmente presencial. Estudio de caso particular
por: Mª Dolores Fernández Tilve
Publicado: (2013)

La formación permanente en el contexto del Espacio Europeo de la Formación Permanente
por: Núria Arís Redó
Publicado: (2011)

Diseño, Implementación y Evaluación de un Servicio de Educación Sanitaria Sobre el Uso Correcto de los Medicamentos en un Hospital Pediátrico Mexicano
por: Maricela López Orozco
Publicado: (2006)

ESTUDIO DE LAS DEMANDAS DE COORDINACIÓN DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD ANDALUZA (HUELVA)
por: María Cinta Aguaded Gómez
Publicado: (2012)

Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía
por: Vicent Almenar Llongo
Publicado: (2009)

Las Universidades Españolas y EEES: Un Estudio Sobre los Títulos de Grado de Maestro en Educación Primaria
por: Laura Jiménez
Publicado: (2012)

Modelo de gestión de documentos docentes en un centro universitario, basado en hipervínculos
por: Francisco A. Ocaña
Publicado: (2012)

Mecanismos de seguimiento, coordinación y aseguramiento de la calidad en la transformación de una titulacion en base a los criterios del EEES
por: Cristina Laborda Molla
Publicado: (2007)

Aprendizaje en el entorno del e-learning: estrategias y figura del e-moderador
por: Diana Benito Osorio
Publicado: (2009)

Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
por: Montse Tesouro
Publicado: (2014)

Utilización de las TIC en el aprendizaje autónomo del estudiante: aplicación en la asignatura Fisioterapia cardiocirculatoria
por: Mª Àngels Cebrià i Iranzo
Publicado: (2009)

Wikis e innovación docente
por: Guzmán Mancho Barés
Publicado: (2010)

ESTRUCTURA LATENTE Y CONSISTENCIA INTERNA DEL R-SPQ-2F: REINTERPRETANDO LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN EL EEES
por: José Luis González Geraldo
Publicado: (2011)

¿Qué Opinan los Maestros sobre las Competencias de Liderazgo Escolar y sobre su Formación Inicial?
por: Pilar Iranzo-García
Publicado: (2018)

"El Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidad"
por: Justo Cuño Bonito
Publicado: (2019)

Mejora de la coordinación en niños mediante el entrenamiento propioceptivo
por: Miguel Adriano Sánchez-Lastra
Publicado: (2019)

La evaluación cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES
por: Juan González Martínez
Publicado: (2010)