Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marta Fortes-Vilaltella
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Zaragoza 2013
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876433947845459968
author Marta Fortes-Vilaltella
author_facet Marta Fortes-Vilaltella
contents Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios Marta Fortes-Vilaltella Xavier Oriol Gemma Filella Isabel del Arco Anna Soldevila Educación Personalidad Inteligencia emocional Formación universitaria El motivo de este estudio fue poner de manifiesto el estado de la competencia socioemocional, considerada competencia transversal en el nuevo marco universitario, y su relación con personalidad. Se analizó la competencia emocional (EQ-i) y la personalidad (NEO-FFi) de 640 alumnos de 1er curso de diferentes áreas de conocimiento de la UdL (231 hombres, 409 mujeres, M = 18.7 y DT = 1.9). Se realizaron pruebas Turkey, correlaciones entre los resultados y un análisis de regresión múltiple para determinar si existían diferencias entre los resultados por titulaciones y sexo. Se determinaron esas diferencias y también correlaciones entre competencia emocional y personalidad. 2013 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217028056010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.16
format Artículo científico
id redalyc_217028056010
institution Redalyc
language es
publishDate 2013
publisher Universidad de Zaragoza
spellingShingle Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios
Marta Fortes-Vilaltella
Educación
Personalidad
Inteligencia emocional
Formación universitaria
Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios Marta Fortes-Vilaltella Xavier Oriol Gemma Filella Isabel del Arco Anna Soldevila Educación Personalidad Inteligencia emocional Formación universitaria El motivo de este estudio fue poner de manifiesto el estado de la competencia socioemocional, considerada competencia transversal en el nuevo marco universitario, y su relación con personalidad. Se analizó la competencia emocional (EQ-i) y la personalidad (NEO-FFi) de 640 alumnos de 1er curso de diferentes áreas de conocimiento de la UdL (231 hombres, 409 mujeres, M = 18.7 y DT = 1.9). Se realizaron pruebas Turkey, correlaciones entre los resultados y un análisis de regresión múltiple para determinar si existían diferencias entre los resultados por titulaciones y sexo. Se determinaron esas diferencias y también correlaciones entre competencia emocional y personalidad. 2013 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217028056010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.16
title Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios
topic Educación
Personalidad
Inteligencia emocional
Formación universitaria
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217028056010