Buchumschlag

Estrategias para la adquisición de la competencia informacional en la formación inicial de profesorado de primaria

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisca Negre Bennasar
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2013
Schlagworte:	Educación Enseñanza superior Formación de profesorado Gestión de la información Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Las TIC en la formación del maestro. "Realfabetización" digital del profesorado
von: Alfonso GUTIÉRREZ MARTÍN
Veröffentlicht: (2008)

La motivación del uso de las TIC en la formación de profesorado en educación ambiental
von: Joaquín Paredes
Veröffentlicht: (2012)

Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2011)

Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación inicial del profesorado de Historia
von: Cosme Jesús Gómez Carrasco
Veröffentlicht: (2022)

Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
von: Juan Carlos Sandí Delgado
Veröffentlicht: (2020)

Reflexionando sobre la investigación educativa en TIC
von: Julio Cabero-Almenara
Veröffentlicht: (2021)

¿Están listos los futuros profesores para integrar las TIC en el contexto escolar? El caso de los profesores en Quebec, Canadá
von: Thierry Karsenti
Veröffentlicht: (2011)

La formación permanente del profesorado en entornos virtuales de aprendizaje
von: Sonia Mª SANTOVEÑA CASAL
Veröffentlicht: (2012)

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DE SU FORMACIÓN EN OFIMÁTICA
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2011)

La universidad ante sus nuevos retos. La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación al quehacer universitario
von: Humberto Ontiveros Junco
Veröffentlicht: (2008)

Evaluación de recursos tecnológicos didácticos mediante e-rúbricas
von: Alba García-Barrera
Veröffentlicht: (2016)

Propuesta y análisis de una actividad de formación dirigida al profesorado de física para aprender a utilizar internet como recurso educativo
von: Xavier Bohigas Janoher
Veröffentlicht: (2003)

Contenido científico en la formación investigativa a través de las TIC en estudiantes universitarios
von: Miguel Alejandro Cruz Pérez
Veröffentlicht: (2020)

Caracterización de los niveles de desempeño de la competencia informacional El caso de la Universidad José Vasconcelos, México
von: Jorge Espinoza Colón
Veröffentlicht: (2023)

Diseño de acciones de alfabetización informacional en TIC para profesionales del Sector de la Salud en Cuba
von: Javier Tarango
Veröffentlicht: (2012)

Repensando la Educación Superior: Apropiación de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Universitario
von: Arturo Alejandro Pérez-Velasco
Veröffentlicht: (2025)

SICODI, una propuesta de sistema para la gestión de información de reuniones y su empleo en la Unión CubaPetróleo
von: Sheyla Bonell Rosabal
Veröffentlicht: (2011)

Las herramientas Google para la enseñanza en el siglo XXI
von: Uriel Ruiz Zamora
Veröffentlicht: (2022)

Explorando el panorama de la formación de usuarios de la información
von: Edilma Naranjo Vélez
Veröffentlicht: (2003)

Rasgos de la sociedad de la información
von: Henry Aníbal Angulo Serrano
Veröffentlicht: (2010)

¿Qué se debería enseñar de historia hoy en la escuela obligatoria?, ¿qué deberían aprender, y cómo, los niños y las niñas y los y las jóvenes del pasado?
von: Joan Pagès Blanch
Veröffentlicht: (2007)

Las habilidades informacionales en el contexto de la formación profesional
von: Gloria Rojas Díaz
Veröffentlicht: (2006)

Competencias científicas y modelización: estudio de un caso en la formación de docentes
von: Silvia Umpiérrez-Oroño
Veröffentlicht: (2023)

Usamos la información para optimizar actividades. El caso de un proyecto de extensión en una biblioteca popular
von: Elida Edith Elizondo
Veröffentlicht: (2017)

Las tecnologías digitales y su impacto en la Universidad. Las nuevas mediaciones
von: Juan de Pablos Pons
Veröffentlicht: (2018)

Maestría en Ciencia de la Información: ámbito de formación integral y eje de un proyecto de integración científico
von: Didier Álvarez Zapata
Veröffentlicht: (2011)

Aplicación del modelo Big 6 para la solución de problemas de gestión de la información en el Hospital Pediátrico Docente del Cerro
von: Carlos Rafael Araujo-Inastrilla
Veröffentlicht: (2021)

La gestión ambiental en la enseñanza de la geografía desde el proceso de formación
von: Liuvis Del Torro Bergondo
Veröffentlicht: (2022)

La gestión de información dentro del enfoque holístico o ecológico contemporáneo de la gestión organizacional
von: Israel A. Núñez Paula
Veröffentlicht: (2008)

La gestión de información y sus modelos representativos. Valoraciones
von: Gloria Ponjuán Dante
Veröffentlicht: (2011)

Las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje, un reto actual
von: Lázaro Pablo Linares Cánovas
Veröffentlicht: (2016)

Los Directivos y la Gestión para la integración de las TIC: el caso de ocho IEBO
von: Estrada-López, B., et al.
Veröffentlicht: (2019)

Un Proceso de Modelización de la Membrana Celular en la Formación del Profesorado en Biología en la Universidad
von: Eduardo Enrique Lozano
Veröffentlicht: (2020)

Los procedimientos de evaluación en la clase de Historia. Un análisis comparativo a través de las opiniones de los docentes en formación en España e Inglaterra
von: Cosme J. Gómez Carrasco
Veröffentlicht: (2017)

La gestión del conocimiento desde las ciencias de la información: responsabilidades y oportunidades
von: Gloria Ponjuán Dante
Veröffentlicht: (2015)

LA ESCUELA QUE TRANSFORMÓ EL CURRÍCULO CON TECNOLOGÍA. DESAFÍOS PARA SUS DOCENTES Y LA FORMACIÓN QUE NECESITAN
von: Joaquín PAREDES - LABRA
Veröffentlicht: (2017)

Perspectiva histórica y emocionalidad en la formación del profesorado de Historia portugués y español
von: María Teresa Carril-Merino
Veröffentlicht: (2022)

Arquitectura de información como un proceso para organizar sitios web usables e intuitivos: El caso del Centro Centroamericano de Población (CCP)
von: Daniela Rodríguez Valerio
Veröffentlicht: (2019)

Una manera de integrar las herramientas tecnológicas en la formación de maestros
von: Susana MOLINA MARTÍN
Veröffentlicht: (2009)

Análisis de las competencias informacionales en la comunidad académica del CICIMAR-IPN
von: Teresa de Jesús Barriga Ramírez
Veröffentlicht: (2014)