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Análisis de la interacción en un aula con alta diversidad sociocultural

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Clara Sansó Galiay
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2016
Schlagworte:	Educación Proyectos Inmigración Educación primaria Interacción educativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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