Formación de profesores post Bolonia: los desafíos de un proceso en dos etapas
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| author | Teresa Leite |
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| contents | Formación de profesores post Bolonia: los desafíos de un proceso en dos etapas Teresa Leite Maria João Hortas Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19 |
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