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Main Author: Janete Palazzo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Zaragoza 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747005
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author Janete Palazzo
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contents La práctica en la formación de educador es en Brasil: currículos fracturados Janete Palazzo Candido Alberto Gomes Gabriela Sousa Rêgo Pimentel Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
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publisher Universidad de Zaragoza
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Janete Palazzo
Educación
La práctica en la formación de educador es en Brasil: currículos fracturados Janete Palazzo Candido Alberto Gomes Gabriela Sousa Rêgo Pimentel Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
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