Buchumschlag

Observation of early childhood educators’ interaction style and child experience–opportunities for training in context

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gabriela Portugal
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2016
Schlagworte:	Educación
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_version_	1876452768045072384
author	Gabriela Portugal
author_facet	Gabriela Portugal
contents	Observation of early childhood educators’ interaction style and child experience–opportunities for training in context Gabriela Portugal Helena Luis Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747014 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
format	Artículo científico
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institution	Redalyc
language	en
publishDate	2016
publisher	Universidad de Zaragoza
spellingShingle	Observation of early childhood educators’ interaction style and child experience–opportunities for training in context Gabriela Portugal Educación Observation of early childhood educators’ interaction style and child experience–opportunities for training in context Gabriela Portugal Helena Luis Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747014 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
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topic	Educación
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