La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ana Rita Faria
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Zaragoza 2016
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876462076910632960
author Ana Rita Faria
author_facet Ana Rita Faria
contents La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas Ana Rita Faria Pedro Reis Helena Peralta Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747022 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
format Artículo científico
id redalyc_217045747022
institution Redalyc
language es
publishDate 2016
publisher Universidad de Zaragoza
spellingShingle La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas
Ana Rita Faria
Educación
La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas Ana Rita Faria Pedro Reis Helena Peralta Educación 2016 artículo científico 1575-0965 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747022 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2170 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
title La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747022