Cover Image

Emociones y actos comunicativos desde la dramatización de situaciones cotidianas. Una propuesta de intervención en Educación Primaria

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Isabel M. Gallardo Fernández
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Zaragoza 2016
Subjects:	Educación dramatización contexto de aprendizaje comunicación interpersonal Educación de la afectividad
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La dramatización radiofónica de contenidos educativos: Una experiencia universitaria
by: Lluís Pastor
Published: (2010)

La dramatización como recurso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Historia de Venezuela
by: Derwis Rivas Olivo
Published: (2015)

Aproximación a la aplicación de las técnicas dramáticas en la educación con perspectiva de género. Ejemplos prácticos para la enseñanza del inglés
by: MARÍA MARTÍNEZ LIROLA
Published: (2022)

Una experiencia teatral con estudiantes de Grado en Educación Infantil
by: Edu Zelaieta Anta
Published: (2013)

El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías
by: Miquel A. Oltra Albiach
Published: (2014)

PHUBBING. CONECTADOS A LA RED Y DESCONECTADOS DE LA REALIDAD. UN ANÁLISIS EN RELACIÓN AL BIENESTAR PSICOLÓGICO.
by: Estefanía Capilla Garrido
Published: (2017)

Enseñar con casos de diseño propio
by: Nancy E. Saldis
Published: (2008)

Dificultades en integración sensorial, afectividad y conducta en estudiantes de una escuela pública
by: Óscar Armando Erazo Santander
Published: (2018)

Educación para el cambio en una sociedad hiperconectada: Cuando el otro ser se virtualiza
by: Francisco José García-Moro
Published: (2021)

Estado afectivo en la identificación automática de estilos de aprendizaje
by: Guillermo Mario Salazar Lugo
Published: (2016)

Del arte dramático al arte poético: técnicas para la lectura en inglés
by: Mirna MENDOZA
Published: (2009)

Comunicación Interpersonal en Internet
by: Diana M. Kiss de A.
Published: (2004)

EL VIDEOBLOG COMO HERRAMIENTA CLAVE PARA UN APRENDIZAJE DE LENGUAS BASADO EN EL RESPETO AL FACTOR AFECTIVO.
by: Urtza Garay Ruiz
Published: (2013)

Presencia social en un ambiente colaborativo virtual de aprendizaje: análisis de una comunidad orientada a la indagación
by: Elba Gutiérrez-Santiuste
Published: (2017)

FAMILIA, INMIGRACIÓN Y COMUNICACIÓN CON EL CENTRO ESCOLAR: UN ESTUDIO COMPARATIVO
by: M.ª Ángeles Hernández Prados
Published: (2016)

Estudio de la ansiedad matemática en la educación media costarricense
by: Evelyn Agüero Calvo
Published: (2017)

Emociones: su impacto en la modificación de concepciones de docentes en formación eneducación integral del Instituto Pedagógico de Caracas
by: Egleé Ojeda
Published: (2011)

Emociones en educación física desde la perspectiva constructivista: análisis de los currículos de España y Chile
by: Felipe Nicolás Mujica Johnson
Published: (2019)

Efectos de un programa de habilidades de comunicación en estudiantes de enfermería. Propuesta de un instrumento de evaluación (ISEC)
by: C. PEÑACOBA PUENTE
Published: (2003)

Percepciones de los docentes de dos instituciones educativas de Lima metropolitana sobre sus relaciones interpersonales
by: Rosa María Tafur Puente
Published: (2021)

Percepciones de Investigadores en Formación respecto al Desarrollo de Competencias
by: Lourdes Villardón-Gallego
Published: (2018)

Alfabetización digital a padres de familia en el uso de las redes sociales
by: Nidia Milena Moreno López
Published: (2017)

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA ESCOLAR
by: Enrique Cantón Chirivella
Published: (2005)

DRAMATIZACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ESTUDIO DE CASO: UN ALUMNO, OBJETO DE BULLYING, CON DIFICULTADES EN ASERTIVIDAD
by: Purificación Cruz Cruz
Published: (2017)

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y COMUNICACIÓN INTERSUBJETIVA. ALGUNAS CLAVES TEÓRICAS Y CONCEPTUALES PARA SU COMPRENSIÓN
by: Marta RIZO GARCÍA
Published: (2014)

Practica Educativa en la Educación Primaria desde la Perspectiva de la Pedagogía del Amor
by: César Enrique López Arrillaga
Published: (2019)

Diseño de la ciudad, normalización y vida social
by: Elizabeth Fernández Rojas
Published: (2019)

Eva Hache y El Club de la Comedia: del guión monológico al registro dialógico
by: Leonor Ruiz Gurillo
Published: (2013)

LA GRIPE H1N1 Y LOS NOTICIEROS DE TV EN COLOMBIA: ENTRE LAS REPRESENTA CIONES DEL RIESGO Y LAS RESONANCIAS DE IMAGINARIOS
by: Lina MONDRAGÓN
Published: (2013)

La importancia de la Escucha Activa en la intervención Enfermera
by: José Antonio Subiela García
Published: (2014)

Principios Holísticos y los Docentes en el Contexto de Educación Primaria
by: César Enrique López Arrillaga
Published: (2019)

Caracterización de las familias tarijeñas desde las dimensiones vinculares. Estudio de caso de familias con al menos un hijo adolescente en la ciudad de Tarija
by: Shirley Carolina Valencia Camacho
Published: (2014)

LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA CREAR RELACIONES EFECTIVAS EN EL AULA
by: Rosa Elba Domínguez Bolaños
Published: (2013)

LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA CREAR RELACIONES EFECTIVAS EN EL AULA
by: Rosa Elba Domínguez Bolaños
Published: (2013)

Intervención en un sistema de conducta
by: Matthew MC KAY
Published: (2009)

El origen de los procesos de patrimonialización: la efectividad como punto de partida
by: Carmen GOMEZ
Published: (2014)

Una mirada retrospectiva en la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje. Un estudio con alumnos de posgrado
by: Rocío Belén Martín
Published: (2015)

La identificación de las emociones por parte del profesorado en formación. Un estudio descriptivo a partir de álbumes ilustrados
by: Eduardo Encabo-Fernández
Published: (2024)

Convivencia y comunicación escolar: Transformación desde la acción y la participación
by: Nanci Barrios Briceño
Published: (2019)

Elementos para una propuesta: la televisión digital como eje de un programa de educación en comunicación
by: Fernando Tucho
Published: (2005)