Rodríguez, E. R. -. (2017). Favoreciendo la reflexión del docente: Un Estudio de Clases sobre cálculo integral usando tecnología. Universidad de Zaragoza.
Chicago Style (17th ed.) CitationRodríguez, Elisabeth Ramos -. Favoreciendo La Reflexión Del Docente: Un Estudio De Clases Sobre Cálculo Integral Usando Tecnología. Universidad de Zaragoza, 2017.
MLA (9th ed.) CitationRodríguez, Elisabeth Ramos -. Favoreciendo La Reflexión Del Docente: Un Estudio De Clases Sobre Cálculo Integral Usando Tecnología. Universidad de Zaragoza, 2017.
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