Image de couverture de livre

El libro de texto como objeto de estudio y recurso didáctico para el aprendizaje: fortalezas y debilidades

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	M. Pilar Fernández Palop
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Zaragoza 2017
Sujets:	Educación matemática Libros de texto recursos didácticos errores matemáticos
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas
par: Dorinda Mato-Vázquez
Publié: (2018)

Tendencias didácticas en los textos colombianos para enseñar filosofía en Bachillerato (1994-2003)
par: Fredy Hernán Prieto Galindo
Publié: (2023)

SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LOS PUNTOS CRÍTICOS: PERSPECTIVA HISTÓRICA
par: Maria Teresa González Astudillo
Publié: (2006)

PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN TEXTOS ESPAÑOLES DE MATEMÁTICAS EN LOS SIGLOS XVIII Y XIX
par: Alexander Maz-Machado
Publié: (2015)

Análisis didáctico de una lección sobre proporcionalidad en un libro de texto de primaria con herramientas del enfoque ontosemiótico
par: María Burgos
Publié: (2020)

Libro de texto de Matemática para el curso premédico de la ELAM a luz de los nuevos tiempos
par: Juan Carlos Navarro González
Publié: (2010)

Objetos matemáticos ligados a la estadística y la probabilidad en Educación Infantil: un análisis desde los libros de texto
par: Claudia Vásquez
Publié: (2020)

Análisis del libro de texto gratuito digitalizado con base en los atributos de los enlaces en las asignaturas de ciencias naturales, historia y geografía en México
par: Sandra Delia Faustino Cruz
Publié: (2019)

Elaboración de una guía de análisis de libros de texto de matemáticas basada en la teoría de la idoneidad didáctica
par: María José Castillo Céspedes
Publié: (2022)

Digitalización del libro en México. Confrontaciones simbólicas entre alumnos y profesores
par: ARMANDO SILVESTRE MONZÓN NIEVES
Publié: (2016)

Conceptualizaciones de la Pendiente en Libros de Texto de Matemáticas
par: Crisólogo Dolores Flores
Publié: (2020)

Gráficos estadísticos en libros de texto de Educación Primaria: un estudio comparativo entre España y Chile
par: Danilo Díaz - Levicoy
Publié: (2016)

El libro de texto como objeto de prácticas de editores y docentes
par: Nancy Edith Romero
Publié: (2015)

Teoría y problemas de probabilidad y estadística / por Murray R. Spiegel ; traducción de Jairo Osuna Su rez
par: Spiegel, Murray R

Significado de derivada en las tareas de los libros de 1° de Bachillerato
par: María Fernanda Vargas
Publié: (2020)

Libros escolares y curriculum: del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar
par: Pilar Maestro G.
Publié: (2002)

Atmospheric science: n introductory survey / John M. Wallace, Peter V. Hobbs
par: Wallace, John M. (John Michael), (1940-)
Publié: (2006)

Foundational and applied statistics for biologists using R / Ken A. Aho
par: Aho, Ken A
Publié: (2014)

LA REPRESENTACIÓN DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LOS LIBROS DE TEXTO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
par: ÁNGEL BLANCO REBOLLO,
Publié: (2008)

Propuestas para la elaboración de libros de texto en el contexto profesional
par: Eduardo López Varona
Publié: (2016)

Literatura española : tercer curso de español : manual para uso de los alumnos de segunda enseñanza / por Soledad Anaya Solorzano ; dibujos de Imelda Calderón
par: Anaya Solorzano, Soledad
Publié: (1977)

Historia universal / José Luis Gómez Navarro...[y otros]

El agua y los recursos naturales como representación en los libros de texto mexicanos, 1882-1920
par: Lucía Martínez Moctezuma
Publié: (2006)

El nuevo libro de chino práctico, libro de texto [recurso electrónico] : nivel elemental

Configuraciones de objetos y procesos matemáticos de cálculo integral
par: Leidy Johana Suárez Gómez
Publié: (2020)

El libro de texto dentro del conocimiento didáctico del contenido de geometría
par: Ángel Andrés Vílchez Báez
Publié: (2014)

Investigaciones en Colombia sobre libros de texto de química: análisis documental
par: Diana Lineth Parga Lozano
Publié: (2018)

Gestos didácticos en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación en el nivel universitario relativo al cálculo: el funcionamiento de las dialécticas
par: Diana Patricia Salgado
Publié: (2017)

El Abordaje CTS de la Nanotecnología en los libros de texto de Biología, Física, Química y Geografía de la escuela secundaria
par: Damian Lampert
Publié: (2022)

Mito fundacional y héroes nacionales en libros de texto de primaria venezolanos
par: Carmen G. Arteaga Mora
Publié: (2010)

Los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación General Básica
par: Tania Patricia Alaña-Castillo
Publié: (2017)

Los libros de texto gratuitos : la disputa por la educación en México / Lorenza Villa Lever
par: Villa Lever, Lorenza

Evaluación de conocimientos didáctico- matemáticos sobre la visualización de objetos tridimensionales
par: Margherita Gonzato
Publié: (2011)

Conocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos
par: Manuel Cebrián
Publié: (2010)

Libros de texto gratuitos. / María de Ibarrola
par: De Ibarrola, María
Publié: (1998)

La etimología como apoyo para la comprensión de conceptos biológicos en la formación inicial de profesores de ciencias
par: Luis Miño González
Publié: (2022)

International relations : the new world of international relations / Michael G. Roskin, Nicholas O. Berry
par: Roskin, Michael G
Publié: (2005)

Geografía general para bachillerato / Luis Ignacio Funes C
par: Funes C., Luis Ignacio
Publié: (1990)

Los libros de texto de matemáticas del bachillerato en el periodo 1970 - 2005
par: JOSU RUIZ DE GAUNA GOROSTIZA
Publié: (2013)

Tratamiento del límite finito en libros de texto españoles de secundaria: 1933–2005
par: Javier Claros Mellado
Publié: (2016)