Gámez-Ceruelo, V. (2017). La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en Educación Primaria en perspectiva comparada. Análisis y propuesta didáctica. Universidad de Zaragoza.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Gámez-Ceruelo, Virginia. La Imagen Como Documento Gráfico Visual En La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria En Perspectiva Comparada. Análisis Y Propuesta Didáctica. Universidad de Zaragoza, 2017.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Gámez-Ceruelo, Virginia. La Imagen Como Documento Gráfico Visual En La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria En Perspectiva Comparada. Análisis Y Propuesta Didáctica. Universidad de Zaragoza, 2017.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.