La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en Educación Primaria en perspectiva comparada. Análisis y propuesta didáctica

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Virginia Gámez-­Ceruelo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Zaragoza 2017
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