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  • La percepción de los docentes de Bachillerato sobre un proyecto de aprendizaje-­‐servicio. Un estudio de caso
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La percepción de los docentes de Bachillerato sobre un proyecto de aprendizaje-­‐servicio. Un estudio de caso

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Verónica Basilotta Gómez-Pablos
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Zaragoza 2018
Subjects:
Educación
TIC
­‐servicio
Aprendizaje
Profesorado
Aprendizaje basado en proyectos
Online Access:
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https://doi.org/10.6018/reifop.21.2.323301

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