Orientaciones de logro, burnout académico y satisfacción intrínseca hacia la escuela en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Usán Supervía
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Zaragoza 2018
Materias:	Educación burnout estudiantes Orientaciones de logro satisfacción intrínseca
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares