Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sergio Sánchez Fuentes
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Zaragoza 2018
Schlagworte:
Educación
Lectura
Dislexia
Intervención
Dificultades de aprendizaje
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217059711003
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/217059711003.epub
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/movil
https://doi.org/10.6018/reifop.21.3.335171
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217059711003
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/217059711003.epub
https://www.redalyc.org/journal/2170/217059711003/movil
https://doi.org/10.6018/reifop.21.3.335171

Ähnliche Einträge

  • Developmental dyslexia intervention framework for speech therapists
    von: Gracia Jiménez-Fernández
    Veröffentlicht: (2014)
  • Evaluación de la dislexia en la escuela primaria: Prevalencia en español
    von: María Soledad Carrillo Gallego
    Veröffentlicht: (2011)
  • Conocimiento y percepción del profesorado sobre las dificultades de aprendizaje de la lectura
    von: Tamara Laguillo-Rebolledo
    Veröffentlicht: (2023)
  • Validación del test para la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura
    von: Fernando Cuetos
    Veröffentlicht: (2017)
  • Efectos de la implicación familiar en estudiantes con riesgo de dificultad lectora
    von: Juan Mora-Figueroa
    Veröffentlicht: (2016)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen