Aller au contenu
VuFind
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
Image de couverture de livre

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Fátima Alves
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2010
Sujets:
Sociología
family choices
longitudinal data
residential segregation
educational stratification
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21817695006
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Exemplaires
  • Description
  • Table des matières
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21817695006

Documents similaires

  • Mapping the Profit Motive: The Distinct Geography and Demography of For-Profit Charter Schools
    par: W. Brett Robertson
    Publié: (2015)
  • Discussing school socioeconomic segregation in territorial terms: the differentiated influence of urban fragmentation and daily mobility
    par: Claudia Córdoba Calquin
    Publié: (2017)
  • The Relationship between Policy Design, Context, and Implementation in Integration Plans
    par: Sarah Diem
    Publié: (2012)
  • Exposure to School and Classroom Racial Segregation in Charlotte-Mecklenburg High Schools and Students’ College Achievement
    par: Jason Giersch
    Publié: (2016)
  • Circles of Influence: An Analysis of Charter School Location and Racial Patterns at Varying Geographic Scales
    par: Charisse Gulosino
    Publié: (2011)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ