Fighting poverty by encouraging school attendance: a case study of the Scholarship Program in Recife
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2000
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876489301400748032 |
|---|---|
| author | Maria Ligia Barbosa de Oliveira |
| author_facet | Maria Ligia Barbosa de Oliveira |
| contents | Fighting poverty by encouraging school attendance: a case study of the Scholarship Program in Recife Maria Ligia Barbosa de Oliveira Lena Lavinas Sociología École Programme Bourse politique sociale déplacement de revenu Cet article a pour but de présenter les premiers bilans dévaluation du Programme Bourse-École à Recife,mis en place dans cette capitale du Nordeste brésilien depuis 1997. Les modalités de ce Programmegarantissent un revenu minimum aux familles pauvres, par le versement dune allocation dont lacontrepartie est lobligation pour leurs enfants de 7 à 14 ans de fréquenter lécole denseignement debase. Ce Programme Bourse-École non seulement réduit dans limmédiat la pauvreté des familles enélevant le revenu par habitant et acheminant les dépenses sociales vers les couches les plus défavoriséesde la population, mais aussi se révèle un instrument efficace contre léchec scolaire, responsable au Brésildu fort abandon scolaire. Il pousse la famille et lécole à sintéresser à la scolarité des enfants et concourtà la réduction des disparités scolaires. 2000 artículo científico 0011-5258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21843302 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218 Dados - Revista de Ciências Sociais application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_21843302 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| spellingShingle | Fighting poverty by encouraging school attendance: a case study of the Scholarship Program in Recife Maria Ligia Barbosa de Oliveira Sociología École Programme Bourse politique sociale déplacement de revenu Fighting poverty by encouraging school attendance: a case study of the Scholarship Program in Recife Maria Ligia Barbosa de Oliveira Lena Lavinas Sociología École Programme Bourse politique sociale déplacement de revenu Cet article a pour but de présenter les premiers bilans dévaluation du Programme Bourse-École à Recife,mis en place dans cette capitale du Nordeste brésilien depuis 1997. Les modalités de ce Programmegarantissent un revenu minimum aux familles pauvres, par le versement dune allocation dont lacontrepartie est lobligation pour leurs enfants de 7 à 14 ans de fréquenter lécole denseignement debase. Ce Programme Bourse-École non seulement réduit dans limmédiat la pauvreté des familles enélevant le revenu par habitant et acheminant les dépenses sociales vers les couches les plus défavoriséesde la population, mais aussi se révèle un instrument efficace contre léchec scolaire, responsable au Brésildu fort abandon scolaire. Il pousse la famille et lécole à sintéresser à la scolarité des enfants et concourtà la réduction des disparités scolaires. 2000 artículo científico 0011-5258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21843302 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218 Dados - Revista de Ciências Sociais application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.43 |
| title | Fighting poverty by encouraging school attendance: a case study of the Scholarship Program in Recife |
| topic | Sociología École Programme Bourse politique sociale déplacement de revenu |
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