Educação e Rendimentos dos Ricos no Brasil

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Autore principale: Marcelo Medeiros
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2016
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author Marcelo Medeiros
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contents Educação e Rendimentos dos Ricos no Brasil Marcelo Medeiros Juliana de Castro Galvão Sociología ricos educação Estratificação social desigualdade de renda desigualdade salarial O artigo examina em que medida a educação pode ser considerada um dos principais determinantes da riqueza no Brasil. Utilizando os dados de forma - ção universitária específica da Amostra do Censo 2010, o foco restringe-se ao 1% mais rico da distribuição de rendimen tos do trabalho. A principal conclu - são é que a educação pode ser importante para explicar a desigualdade total, mas não há evidências de que a educação de massa seja um dos fatores mais relevantes para explicar as diferenças entre os ricos e o resto da população bra - sileira. Nem mesmo a educação de elite pode ser tomada como um dos princi - pais determinantes dos níveis atuais de riqueza. Há, portanto, uma parte importante da desigualdade total que não será reduzida por políticas educacionais. 2016 artículo científico 0011-5258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21847758003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218 Dados - Revista de Ciências Sociais application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.59
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publishDate 2016
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Estratificação social
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Educação e Rendimentos dos Ricos no Brasil Marcelo Medeiros Juliana de Castro Galvão Sociología ricos educação Estratificação social desigualdade de renda desigualdade salarial O artigo examina em que medida a educação pode ser considerada um dos principais determinantes da riqueza no Brasil. Utilizando os dados de forma - ção universitária específica da Amostra do Censo 2010, o foco restringe-se ao 1% mais rico da distribuição de rendimen tos do trabalho. A principal conclu - são é que a educação pode ser importante para explicar a desigualdade total, mas não há evidências de que a educação de massa seja um dos fatores mais relevantes para explicar as diferenças entre os ricos e o resto da população bra - sileira. Nem mesmo a educação de elite pode ser tomada como um dos princi - pais determinantes dos níveis atuais de riqueza. Há, portanto, uma parte importante da desigualdade total que não será reduzida por políticas educacionais. 2016 artículo científico 0011-5258 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21847758003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218 Dados - Revista de Ciências Sociais application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.2 Vol.59
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