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1. Verfasser: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de Sorocaba 2009
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114872003
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author Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
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contents A universidade da modernidade nos tempos atuais Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Educación Educação superior Universidade moderna Projeto de universidade Universidade contemporânea Instituição de educação superior Analisamos neste artigo o surgimento da universidade denominada "moderna", as funções e papéis a ela atribuídos ou dela esperados, a crise desse modelo nos tempos atuais e alguns dos elementos que estão caracterizando a universidade contemporânea. A instituição que se constituiu como "universidade moderna" teve origem na organização da Universidade de Berlim, em 1808. Passados dois séculos, podemos afirmar que as formulações de Humboldt, bem como seus pressupostos mais gerais, são ainda tomadas como relevantes. No entanto, seus princípios têm sido negligenciados ou substituídos por outros menos nobres. Na atualidade, que podemos caracterizar como sendo um período denominado pós-moderno, discute-se um novo projeto para a universidade que possa lhe permitir continuar sendo uma importante instituição do tempo presente. 2009 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114872003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.1 Vol.14
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A universidade da modernidade nos tempos atuais Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Educación Educação superior Universidade moderna Projeto de universidade Universidade contemporânea Instituição de educação superior Analisamos neste artigo o surgimento da universidade denominada "moderna", as funções e papéis a ela atribuídos ou dela esperados, a crise desse modelo nos tempos atuais e alguns dos elementos que estão caracterizando a universidade contemporânea. A instituição que se constituiu como "universidade moderna" teve origem na organização da Universidade de Berlim, em 1808. Passados dois séculos, podemos afirmar que as formulações de Humboldt, bem como seus pressupostos mais gerais, são ainda tomadas como relevantes. No entanto, seus princípios têm sido negligenciados ou substituídos por outros menos nobres. Na atualidade, que podemos caracterizar como sendo um período denominado pós-moderno, discute-se um novo projeto para a universidade que possa lhe permitir continuar sendo uma importante instituição do tempo presente. 2009 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114872003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.1 Vol.14
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