Diagnóstico do desempenho na docência da graduação da UNISC
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Ana Karin Nunes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de Sorocaba
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
O “BOM” PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
by: Laêda Bezerra Machado
Published: (2013)
by: Laêda Bezerra Machado
Published: (2013)
Bons professores na perspectiva de estudantes do Ensino Médio
by: Maria Lucia Lanza
Published: (2019)
by: Maria Lucia Lanza
Published: (2019)
Ensino Fundamental e Médio: aspectos psicossociais do bom desempenho profissional
by: Luciene A. M. Naiff
Published: (2008)
by: Luciene A. M. Naiff
Published: (2008)
Avaliação da pós-graduação no Brasil
by: Heitor Luiz Furtado
Published: (2014)
by: Heitor Luiz Furtado
Published: (2014)
O «bom professor» na percepção de discentes do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel da Universidade Federal de Pelotas
by: Beatriz Simões Valente
Published: (2016)
by: Beatriz Simões Valente
Published: (2016)
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO “BOM PROFESSOR” NO ENSINO SUPERIOR
by: Cássia Marques Cândido
Published: (2014)
by: Cássia Marques Cândido
Published: (2014)
Situando os debates sobre a avaliação da pós-graduação: os estudos do campo pelo campo
by: Ana Maria da Silva Magalhães
Published: (2018)
by: Ana Maria da Silva Magalhães
Published: (2018)
Avaliação da satisfação de estudantes público-alvo da educação inclusiva em cursos de pós-graduação de universidades públicas
by: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Published: (2019)
by: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Published: (2019)
Um estudo sobre o "bom aluno" na perspectiva das representações sociais
by: Andreza Maria de Lima
Published: (2012)
by: Andreza Maria de Lima
Published: (2012)
O LUGAR DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: o espaço da pós-graduação em educação em questão
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2009)
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2009)
A área de Sociologia e os desafios de seus Programas modais: análises do último biênio
by: Fernando Tavares Júnior
Published: (2019)
by: Fernando Tavares Júnior
Published: (2019)
A CULTURA DA PERFORMATIVIDADE E A AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL
by: Antonio Flávio Moreira
Published: (2009)
by: Antonio Flávio Moreira
Published: (2009)
Gestão de um programa de pós-graduação em administração universitária a partir do sistema de avaliação da CAPES
by: Evandro Silveira
Published: (2017)
by: Evandro Silveira
Published: (2017)
A Capes, a universidade e a alienação gestada na pós- graduação
by: Manoel Malheiros Tourinho
Published: (2014)
by: Manoel Malheiros Tourinho
Published: (2014)
A docência numa universidade em mudança
by: Carlos Osmar Bertero
Published: (2007)
by: Carlos Osmar Bertero
Published: (2007)
OS ALMOTACÉIS DO BOM GOSTO: a boa poesia no Setecentos português, segundo ela mesma
by: Joaci Pereira FURTADO
Published: (2017)
by: Joaci Pereira FURTADO
Published: (2017)
Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências
by: Virginia Alonso Hortale
Published: (2014)
by: Virginia Alonso Hortale
Published: (2014)
A construção de um instrumento de avaliação discente de um programa de pós-graduação
by: Lilian Milnitsky Stein
Published: (2005)
by: Lilian Milnitsky Stein
Published: (2005)
A pesquisa em Educação Física no contexto escolar e da formação de professores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (1994-2010)
by: Silvia Christina de Oliveira Madrid
Published: (2020)
by: Silvia Christina de Oliveira Madrid
Published: (2020)
Assédio Moral na Pós-Graduação: Práticas e Elementos Culturais Propiciadores
by: Thiago Soares Nunes
Published: (2022)
by: Thiago Soares Nunes
Published: (2022)
Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal
by: Elizeth Gonzaga dos Santos Lima
Published: (2019)
by: Elizeth Gonzaga dos Santos Lima
Published: (2019)
Diversidade e diferença no aprender ensinar: ou sobre fragmentos de infância, bons encontros e cuidado de si
by: Marco Antônio Oliva Gomes
Published: (2015)
by: Marco Antônio Oliva Gomes
Published: (2015)
O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil
by: Rosane Michelli de Castro
Published: (2011)
by: Rosane Michelli de Castro
Published: (2011)
COMO FORMAR PROFESSORES? CONCEPÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO
by: Monica Lopes Folena Araújo
Published: (2019)
by: Monica Lopes Folena Araújo
Published: (2019)
A formação do aluno na graduação em Psicologia pela Pedagogia de Paulo Freire
by: Luciana Loyola Madeira Soares
Published: (2010)
by: Luciana Loyola Madeira Soares
Published: (2010)
O bom professor na perspectiva da geração Y: uma análise sob a percepção dos discentes de Ciências Contábeis
by: Daniel Ramos Nogueira
Published: (2012)
by: Daniel Ramos Nogueira
Published: (2012)
Ultrapassando as barreiras de conversão e tratamento de dados: indicadores de produção científica dos programas de pós-graduação em engenharia de materiais e metalúrgica
by: Roniberto Morato do Amaral
Published: (2017)
by: Roniberto Morato do Amaral
Published: (2017)
Mensuração da interdisciplinaridade nos cursos de graduação em Administração
by: Luciana Oranges Cezarino
Published: (2019)
by: Luciana Oranges Cezarino
Published: (2019)
Sistema de avaliação da CAPES: indicadores e procedimentos de monitoramento e avaliação de desempenho
by: Ediane Mari Gheno
Published: (2019)
by: Ediane Mari Gheno
Published: (2019)
Trabalho Docente e Avaliação da Capes: estranhamento e naturalização
by: Andreza Cristina Souza Paula Ferreira
Published: (2018)
by: Andreza Cristina Souza Paula Ferreira
Published: (2018)
Uso do Sistema de Avaliação da CAPES por Programas de Pós-Graduação em Administração no Brasil
by: Emerson Antonio Maccari
Published: (2009)
by: Emerson Antonio Maccari
Published: (2009)
A construção da política de internacionalização para a pós-graduação brasileira
by: Rosemeri Nunes Feijó
Published: (2021)
by: Rosemeri Nunes Feijó
Published: (2021)
Atitudes empreendedoras dos participantes do programa estadual “Bom Negócio Paraná”, no município de Francisco Beltrão/PR
by: Elisane Bach
Published: (2018)
by: Elisane Bach
Published: (2018)
Um perfil dos programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu em Contabilidade
by: MARCOS ANTONIO DE SOUZA
Published: (2011)
by: MARCOS ANTONIO DE SOUZA
Published: (2011)
Como ser um bom aluno? Dos modelos de escola aos pontos de vista das crianças
by: Benedita Portugal e Melo
Published: (2022)
by: Benedita Portugal e Melo
Published: (2022)
Relação família-escola: o estado da arte na pós-graduação brasileira
by: Andreza Maria de Lima
Published: (2018)
by: Andreza Maria de Lima
Published: (2018)
AVALIAÇÃO APRECIATIVA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
by: Paulo Sergio Oliveira do Nascimento
Published: (2017)
by: Paulo Sergio Oliveira do Nascimento
Published: (2017)
A ADIÇÃO DE VALORES A PRÁTICA EDUCATIVA: O PROJETO VIRTUDES DA REDE BOM JESUS APLICADO AO ENSINO DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO RAINHA DA PAZ DE LAGOA VERMELHA – RIO GRANDE DO SUL – BRASIL
by: Paula Terres Carvalho
Published: (2011)
by: Paula Terres Carvalho
Published: (2011)
Trajetória de egressos da pós- graduação do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais: uma ferramenta para avaliação
by: Maria Lígia Moreira
Published: (2012)
by: Maria Lígia Moreira
Published: (2012)
Comissões próprias de avaliação: impasses e perspectivas na implementação da avaliação interna
by: Assis Leão da Silva
Published: (2015)
by: Assis Leão da Silva
Published: (2015)
Similar Items
-
O “BOM” PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
by: Laêda Bezerra Machado
Published: (2013) -
Bons professores na perspectiva de estudantes do Ensino Médio
by: Maria Lucia Lanza
Published: (2019) -
Ensino Fundamental e Médio: aspectos psicossociais do bom desempenho profissional
by: Luciene A. M. Naiff
Published: (2008) -
Avaliação da pós-graduação no Brasil
by: Heitor Luiz Furtado
Published: (2014) -
O «bom professor» na percepção de discentes do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel da Universidade Federal de Pelotas
by: Beatriz Simões Valente
Published: (2016)