A utilização da avaliação tipo "teste" on-line como apoio ao ensino presencial: uma abordagem quantitativa sobre a sua contribuição no ensino de ferramentas estatística multivariadas

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Erica Ferreira Marques
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Sorocaba 2011
Sujets:	Educación line LaViE Avaliação on Avaliação quantitativa Ferramentas estatísticas multivariadas
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