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A utilização da avaliação tipo "teste" on-line como apoio ao ensino presencial: uma abordagem quantitativa sobre a sua contribuição no ensino de ferramentas estatística multivariadas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Erica Ferreira Marques
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Sorocaba 2011
Materias:	Educación line LaViE Avaliação on Avaliação quantitativa Ferramentas estatísticas multivariadas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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