Programa de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior: um estudo avaliativo a partir dos resultados de uma tese

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Sueli Petry da Luz
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Sorocaba 2012
Sujets:	Educación Docente Avaliação Ensino Superior Formação Continuada
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