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DA FORMAÇÃO AO ENSINO: UM PONTO CEGO NAS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pedro Goergen
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de Sorocaba 2013
Materias:	Educación Formação Universidade Educação superior Ciência e tecnologia Pensamento operacional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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