UMA ABORDAGEM À AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE BOLONHA

Fuente: Redalyc
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carlos Alberto Alves Ferreira
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de Sorocaba 2013
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