AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA DE LA EDUCACIÓN MILITAR. UN ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE LAS FUERZAS ARMADAS ARGENTINAS

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Germán Soprano
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade de Sorocaba 2014
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