AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA DE LA EDUCACIÓN MILITAR. UN ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE LAS FUERZAS ARMADAS ARGENTINAS

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Germán Soprano
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade de Sorocaba 2014
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