Controle do trabalho docente: provocações foucaultianas para análise da gestão universitária
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de Sorocaba
2015
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| _version_ | 1876478460635906048 |
|---|---|
| author | Octavio Ribeiro de Mendonça Neto |
| author_facet | Octavio Ribeiro de Mendonça Neto |
| contents | Controle do trabalho docente: provocações foucaultianas para análise da gestão universitária Octavio Ribeiro de Mendonça Neto Maria Thereza Pompa Antunes Almir Martins Vieira Educación Controle Vigilância Trabalho docente Gestão universitária Este trabalho aborda os dispositivos de vigilância, controle e adestramento (dressage) da prática docente introduzidos no ambiente educacional pelos modelos gerencialistas presentes na gestão universitária. Seu objetivo é apresentar uma análise sobre a utilização desses dispositivos no contexto educacional brasileiro e ampliar a discussão sobre o tema. Teoricamente, assume-se o trabalho de Michel Foucault, especialmente sua concepção de poder, desenvolvida na obra Surveiller et punir (FOUCAULT, 1975), para identificação de elementos para análise dos dispositivos presentes no ambiente educacional brasileiro contemporâneo. São consideradas também as proposições de Moeglin (2010), em sua análise sobre as indústrias educativas. A prática docente parece se encontrar vinculada aos dispositivos mencionados anteriormente, fato que compromete seu papel de responsável pela transformação social dos estudantes. Gestores escolares se esquecem de que, ao instituírem novas práticas para o trabalho docente, se deparam com outras já existentes, imbricadas na figura do professor. 2015 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219142567006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_219142567006 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade de Sorocaba |
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