Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Geraldo Antonio da Rosa
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de Sorocaba 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307004
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866815891526647808
author Geraldo Antonio da Rosa
author_facet Geraldo Antonio da Rosa
contents Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade? Geraldo Antonio da Rosa Amarildo Luis Trevisan Educación 2016 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.21
format Artículo científico
id redalyc_219148307004
language pt
publishDate 2016
publisher Universidade de Sorocaba
spellingShingle Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?
Geraldo Antonio da Rosa
Educación
Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade? Geraldo Antonio da Rosa Amarildo Luis Trevisan Educación 2016 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.21
title Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307004