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PROUNI – pontos controversos sob a análise de alunos bolsistas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Tereza Lúcia Lima Fontele
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de Sorocaba 2016
Subjects:	Educación PROUNI Educação superior Políticas educacionais Programa Universidade para Todos Democratização do acesso ao ensino superior
Online Access:	Acceder al recurso
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