Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de Sorocaba
2016
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| _version_ | 1876481353415917568 |
|---|---|
| author | JosÈ Camilo dos Santos Filho |
| author_facet | JosÈ Camilo dos Santos Filho |
| contents | Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário JosÈ Camilo dos Santos Filho Carmen Lúcia Dias Educación Trabalho acadÍmico Profissão acadêmica Docência universitária Scholarship da docência Professor de universidade O reconhecimento da qualidade do trabalho docente em atividades n„o diretamente relacionadas ‡ pesquisa e a crescente exigÍncia da sociedade por uma contribuiÁ„o mais relevante da universidade para a soluÁ„o de seus problemas prementes levaram ‡ busca de superaÁ„o da vis„o tradicional de scholarship. Neste trabalho, primeiro, o entendimento cl·ssico de scholarship e as propostas de expans„o deste conceito por alguns teÛricos s„o apresentados. Em seguida, s„o analisados o conceito de scholarship da docÍncia e seus componentes b·sicos. Por ̇ltimo, s„o citadas algumas propostas e iniciativas introduzidas por universidades para consolidar a scholarship da docÍncia, explicitando suas m ̇ltiplas perspectivas e formas concretas de estÌmulo ‡ sua efetivaÁ„o pr·tica. 2016 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_219148307010 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade de Sorocaba |
| spellingShingle | Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário JosÈ Camilo dos Santos Filho Educación Trabalho acadÍmico Profissão acadêmica Docência universitária Scholarship da docência Professor de universidade Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário JosÈ Camilo dos Santos Filho Carmen Lúcia Dias Educación Trabalho acadÍmico Profissão acadêmica Docência universitária Scholarship da docência Professor de universidade O reconhecimento da qualidade do trabalho docente em atividades n„o diretamente relacionadas ‡ pesquisa e a crescente exigÍncia da sociedade por uma contribuiÁ„o mais relevante da universidade para a soluÁ„o de seus problemas prementes levaram ‡ busca de superaÁ„o da vis„o tradicional de scholarship. Neste trabalho, primeiro, o entendimento cl·ssico de scholarship e as propostas de expans„o deste conceito por alguns teÛricos s„o apresentados. Em seguida, s„o analisados o conceito de scholarship da docÍncia e seus componentes b·sicos. Por ̇ltimo, s„o citadas algumas propostas e iniciativas introduzidas por universidades para consolidar a scholarship da docÍncia, explicitando suas m ̇ltiplas perspectivas e formas concretas de estÌmulo ‡ sua efetivaÁ„o pr·tica. 2016 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.21 |
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