Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade de Sorocaba
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| author | Francisco Enrique Rodriguez Alveal |
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| contents | Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas Francisco Enrique Rodriguez Alveal Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar Ana Carolina Maldonado Fuentes Educación 2016 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219148307013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.3 Vol.21 |
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