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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de Sorocaba
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219152264004 |
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Table of Contents:
- Qualidade na educação superior: uma visão operacional do conceito Valdinei Costa Souza Educación Sinaes Qualidade Educação Superior Avaliação da Capes O objetivo desse artigo é analisar o conceito de qualidade, a partir da sua definição, tratamento e util i- zação nos processos em prol da melhoria da educação superior. Para tanto, discute o conceito no â m- b i to da produção de bens e serviços e suas inserções no campo educacional, arti culando tais discu s- sões às experiências avaliativas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e da Avaliação da Pós - Graduação, bem como as ações regulatórias delas decorrentes. Como resultado, s i- naliza limites e relações teórico - prátic as entre qualidade, avaliação e regulação como conceitos entr e- laçados, mas que exercem funções diferenciadas na apropriação do que é bom ou adequado para o n í- vel educacional em foco. Conclui destacando indicadores e parâmetros de referência como conceitos - chave para discutir qualidade em processos avaliativos e o seu significado. 2017 artículo científico 1414-4077 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219152264004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2191 Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior application/pdf Universidade de Sorocaba Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Brasil) Num.2 Vol.22