Buchumschlag

Patterns of classroom participation as teaching styles. A comparison of six natural sciences classes

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ángelar Camargo-Uibe
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2014
Schlagworte:	Lengua y Literatura Keywords teaching style discursive density speech distribution participation patterns
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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