Desarrollo de la complejidad léxica: abstracción nominal y producción de metaverbos en textos argumentativos escritos por estudiantes chilenos

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Pilar Leiva-Quiroz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Colombia 2024
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contents Desarrollo de la complejidad léxica: abstracción nominal y producción de metaverbos en textos argumentativos escritos por estudiantes chilenos Pilar Leiva-Quiroz Lengua y Literatura metaverbos complejidad léxica abstracción nominal género argumentativo Desarrollo de la escritura El presente estudio se centra en determinar el efecto de la edad en el desarrollo de la complejidad léxica, a través de dos medidas: abstracción nominal y uso de verbos metacognitivos y metalingüísticos, en textos argumentativos escritos por estudiantes chilenos de tres niveles escolares. A partir del análisis manual de 24 textos y la aplicación de un diseño de Anova con factor único, se establece que la complejidad léxica de metaverbos varía por efecto de la edad/nivel educacional, mientras que el uso de sustantivos abstractos no expresa diferencia significativa. Entre los principales hallazgos, es posible mencionar la interacción entre género discursivo argumentativo y tipos de sustantivos y metaverbos presentes en el corpus. Las conclusiones plantean el posible impacto del confinamiento por Covid-19 en el desarrollo lingüístico de los participantes, lo que convendría estudiar a partir de una muestra mayor, con el fin de establecer estrategias de mejora de la competencia léxica. 2024 artículo científico 0120-338X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982903004 https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/html/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/21982903004.epub https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/movil 10.15446/fyf.v37n1.106571 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=219 Forma y Función application/pdf Universidad Nacional de Colombia Forma y Función (Colombia) Num.1 Vol.37
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Desarrollo de la complejidad léxica: abstracción nominal y producción de metaverbos en textos argumentativos escritos por estudiantes chilenos Pilar Leiva-Quiroz Lengua y Literatura metaverbos complejidad léxica abstracción nominal género argumentativo Desarrollo de la escritura El presente estudio se centra en determinar el efecto de la edad en el desarrollo de la complejidad léxica, a través de dos medidas: abstracción nominal y uso de verbos metacognitivos y metalingüísticos, en textos argumentativos escritos por estudiantes chilenos de tres niveles escolares. A partir del análisis manual de 24 textos y la aplicación de un diseño de Anova con factor único, se establece que la complejidad léxica de metaverbos varía por efecto de la edad/nivel educacional, mientras que el uso de sustantivos abstractos no expresa diferencia significativa. Entre los principales hallazgos, es posible mencionar la interacción entre género discursivo argumentativo y tipos de sustantivos y metaverbos presentes en el corpus. Las conclusiones plantean el posible impacto del confinamiento por Covid-19 en el desarrollo lingüístico de los participantes, lo que convendría estudiar a partir de una muestra mayor, con el fin de establecer estrategias de mejora de la competencia léxica. 2024 artículo científico 0120-338X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982903004 https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/html/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/21982903004.epub https://www.redalyc.org/journal/219/21982903004/movil 10.15446/fyf.v37n1.106571 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=219 Forma y Función application/pdf Universidad Nacional de Colombia Forma y Función (Colombia) Num.1 Vol.37
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