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Main Author: Pablo Ezequiel Marafioti
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional de Colombia 2024
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982903006
https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/
https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/html/
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author Pablo Ezequiel Marafioti
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contents Regímenes latentes de error en el aprendizaje de la concordancia plural en ELE Pablo Ezequiel Marafioti Lengua y Literatura plural Segunda lengua sistemas dinámicos concordancia nominal modelo de Markov oculto Se analiza la dinámica de tres regímenes ocultos de aprendizaje en la producción de concordancia nominal de número en un corpus de cuatro aprendientes italófonos de español LE, en un estudio de caso longitudinal. En el marco de la teoría de los sistemas complejos, se aplicó un modelo bayesiano de descubrimiento de tópicos y un modelo de Markov oculto. La dinámica tendía a permanecer en el régimen asociado al atractor «correcto» (o regresar eventualmente a este) con las concordancias: (1) con controlador concreto, familiar y animado; (2) aplicando estrategias facilitadoras de aprendizaje; (3) con TYPES más frecuentes; (4) con «e» epentética; (5) formadas por más de dos miembros. En cambio, tendía a alejarse del atractor «correcto» con aquellas: (1) a larga distancia; (2) con modificadores que no eran artículos definidos; especialmente en los niveles bajos de competencia (A, B1). La simulación se aproximó a los datos empíricos, pero subestimó las probabilidades de emisión. 2024 artículo científico 0120-338X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982903006 https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/html/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/21982903006.epub https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/movil 10.15446/fyf.v37n1.104617 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=219 Forma y Función application/pdf Universidad Nacional de Colombia Forma y Función (Colombia) Num.1 Vol.37
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Regímenes latentes de error en el aprendizaje de la concordancia plural en ELE Pablo Ezequiel Marafioti Lengua y Literatura plural Segunda lengua sistemas dinámicos concordancia nominal modelo de Markov oculto Se analiza la dinámica de tres regímenes ocultos de aprendizaje en la producción de concordancia nominal de número en un corpus de cuatro aprendientes italófonos de español LE, en un estudio de caso longitudinal. En el marco de la teoría de los sistemas complejos, se aplicó un modelo bayesiano de descubrimiento de tópicos y un modelo de Markov oculto. La dinámica tendía a permanecer en el régimen asociado al atractor «correcto» (o regresar eventualmente a este) con las concordancias: (1) con controlador concreto, familiar y animado; (2) aplicando estrategias facilitadoras de aprendizaje; (3) con TYPES más frecuentes; (4) con «e» epentética; (5) formadas por más de dos miembros. En cambio, tendía a alejarse del atractor «correcto» con aquellas: (1) a larga distancia; (2) con modificadores que no eran artículos definidos; especialmente en los niveles bajos de competencia (A, B1). La simulación se aproximó a los datos empíricos, pero subestimó las probabilidades de emisión. 2024 artículo científico 0120-338X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982903006 https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/html/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/21982903006.epub https://www.redalyc.org/journal/219/21982903006/movil 10.15446/fyf.v37n1.104617 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=219 Forma y Función application/pdf Universidad Nacional de Colombia Forma y Función (Colombia) Num.1 Vol.37
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