Autores, editores, leitores. O que os livros cívicos para crianças da Primeira República dizem sobre eles?
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2011
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876454469167742976 |
|---|---|
| author | Patrícia Santos HANSEN |
| author_facet | Patrícia Santos HANSEN |
| contents | Autores, editores, leitores. O que os livros cívicos para crianças da Primeira República dizem sobre eles? Patrícia Santos HANSEN Historia Nacionalismo Literatura cívica Literatura infantil Livros para crianças A produção literária infantil com teor cívico se sobressai no conjunto dos primeiros livros brasileiros concebidos para atrair a criança leitora publicados desde os últimos anos do século XIX. Trata-se, na verdade, da maior parte da produção ficcional originalmente escrita para aquele público específico. Considerando este dado, o objetivo deste artigo é investigar conteúdos e estratégias discursivas, assim como aspectos editoriais e gráficos, com os quais se pretendia conformar um mercado que despontava com infinito potencial de crescimento. No curso da análise, procurar-se-á, também, sublinhar a especificidade e a dinâmica das relações entre alguns dos principais sujeitos envolvidos na produção, na circulação e na recepção dos livros infantis da passagem do século XIX para o XX: autores, editores e leitores. 2011 artículo científico 0101-9074 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=221021290004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2210 História (São Paulo) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho História (São Paulo) (Brasil) Num.2 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho |
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