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Apologia da história ensinada: historicidade crítico-significativa e a didática reconstrutivista contra a precarização da docência

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Bernadete de Souza Porto
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Sujets:	Historia avaliação História ensinada consciência histórica precarização do trabalho docente
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