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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=221081923025 https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/ https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/html/ https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/221081923025.epub https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/movil |
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Table of Contents:
- Ensinar história e formar professores: uma análise das prescrições do Programa de ensino da Bahia no início do século XX Cristina Ferreira de Assis Gilmário Moreira Brito Historia reforma professores Ensino de história programa de ensino O artigo discorre sobre os conteúdos e métodos voltados para ensinar história, problematizando as prescrições do programa de ensino instituído após a Reforma do ensino primário de 1925 para a formação de professores. Discute a emergência desse documento em uma perspectiva regional, analisando os conhecimentos históricos e as metodologias de ensino recomendadas para serem utilizadas no 1º, 2º, 3º e 4º anos primários. Considera, ainda, três livros didáticos de história preconizados, bem como a legislação responsável pela implementação do programa de ensino, procurando evidenciar aspectos da formação de professores e alunos a partir de um projeto civilizatório com perspectivas eurocêntricas e higienistas. Demonstra-se que o programa de ensino de 1925 foi um instrumento regulatório, pensado para a formação de alunos trabalhadores a partir das práticas recomendadas aos professores. 2024 artículo científico 0101-9074 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=221081923025 https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/ https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/html/ https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/221081923025.epub https://www.redalyc.org/journal/2210/221081923025/movil 10.1590/1980-4369e20240034 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2210 História (São Paulo) application/pdf Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho História (São Paulo) (Brasil) Vol.43