História indígena, canção caipira e memória na aula de história: desafios da investigação na prática docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luciana de Fátima Marinho Evangelista
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Schlagworte:	Historia história indígena aprender história Sequência didática pesquisa histórica
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